天津大学马克思主义学院院长颜晓峰教授作了题为“用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人——《学习问答》导读”的专题报告。颜晓峰强调，广大思政课教师要在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想过程中，逐步提高理论思维能力和教学实践能力，自觉运用并引导学生以马克思主义立场、观点、方法看待和解决各种问题。

      东北师范大学马克思主义学部部长庞立生教授作了题为 “从习近平总书记关于教育的重要论述看新时代高校思政课教学改革”的专题报告。他从“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”出发，强调思政课教学不能“照着讲”“端着讲”“绕着讲”，要因事而化、因时而进、因势而新，推进思政课教学模式创新，以大思政理念指导建设全员全程全方位的大思政育人格局。

    东北师范大学马克思主义学部田克勤教授作了题为 “中国共产党与马克思主义在中国的百年创新发展”的专题报告。他通过历史、理论、行动的三重逻辑的讲授，强调广大思政课教师应在党的历史和党的理论成果学习中不断增强砥砺前行的信心和力量，不断增强作为新时代思政工作者的思想自觉和行动自觉，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

   东北师范大学心理学院院长盖笑松教授作了题为“积极心理学在教育教学中的应用”的专题报告。他创新授课方式，把学员分组，以趣味扑克、飞行棋等小组游戏为切入点，让学员们在讨论交流中分辨“勇敢、节制、智慧、超越”等心理品质。他通过体验式、沉浸式的课堂，帮助学员深入认识积极心理学在教学中的实用价值，为思政课教学教法创新提供了思路启发。

   东北师范大学教育研究院院长李广教授作了题为“高校教师教学发展面临的挑战与战略举措”的专题报告。他通过对高校教师教学发展性评价实践探索的案例分析指出，创新教师教育评价要不断提升同行专家评价的专业性，克服评价中的“情感效应”；不断强化评价理念的引领性，促进教师教学的创新发展；不断增进评价方式的人文性，聚焦人才培养的实际效果。

       东北师范大学传媒科学学院（新闻学院）副院长史册教授作了题为“课堂教学语言在思政课中的应用技巧”的专题报告。他以生动形象的事例和诙谐幽默的表达，使学员们深刻认识到课堂教学语言的有效运用在思政课教学中的积极作用。在史册教授理论讲解基础上，传媒科学学院王洋老师和2020级播音主持专业的本科生共同完成了一节展示课，使学员们更加直观、真切地有所体悟。

    在优秀示范课巡讲与说课环节，吉林大学马克思主义学院石瑛教授、清华大学马克思主义学院李蕉副教授分别为大家带来了《思想道德修养与法律基础》与《中国近现代史纲要》的教学示范，以生动的课堂教学案例启发大家深入思考提升思政课教学效果的方法举措。

    在实践教学环节，研修学员集体参观了长春第一汽车制造厂，通过倾听发展历史、参观创新成果、重温入党誓词等活动，增强参训学员的民族自信心和自豪感，坚定为党育人，为国育才的使命担当。

      6月25日，本次培训落下帷幕。马克思主义学部副部长李爽在结业仪式上致辞。她回顾本次培训的全程强调，作为思政课教师，要在思政课教学中紧紧抓住理论着力点，立足新时代以科学理论指导思政课教学；要加深对思政课教学体系化的理解，通过对教学经验的总结、教学技巧的运用和教学模式的创新不断提升思政课的实效性；要践行“尊重的教育”“创造的教育”理念，尊重教育、教师、学生，激发教育主客体的创造性，提升育人育才的效果。

   审核：王枢